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Introducción al manejo de la Caja de Arena
Fecha: 25 y 26 de abril de 2025
Horario: viernes de 16.30h a 20.30h y sábado de 10.00h a 14.00h y de 16.00h a 20.00h. 12 horas en total.
Lugar/organiza: Carmen Casas. Centro de Terapia y Formación
Impartido por: Carmen Casas
La técnica de la Caja de Arena es un estilo potente y versátil de
intervención psicoterapéutica, pues activa la fantasía utilizando el pensamiento simbólico, metafórico e imaginativo. Su finalidad es generar una experiencia que amplíe la construcción de posibilidades y nuevas perspectivas para promover procesos de cambio en psicoterapia.
El abordaje que se considerará en este taller, se basa en una perspectiva sistémica- relacional, se orienta desde la teoría del apego y se apoya en técnicas narrativas.
El dibujo y otras técnicas proyectivas para el trabajo con niñ@s y adolescentes
Fechas y horario: 21 y 22 de marzo de 2025. 12 horas.
Lugar/organiza: Carmen Casas. Centro de Terapia y Formación.
Impartido por: Carmen Casas
Con el dibujo, el ser humano sigue unos arquetipos gráficos con
elementos que no están aislados ni son arbitrarios; sino que forman parte de un sistema de signos gráfico, con una misma significación con independencia de la edad, situación, raza, lugar o intención.
El taller tiene como objetivo ofrecer herramientas de carácter proyectivo para la evaluación e intervención con niños/as y adolescentes.
Modelo de trabajo desde las Familias de Origen
Fecha: 20, 21, 27 y 28 de enero de 2025
Horario: La duración del taller es de aproximadamente 20 horas repartidas en 4 bloques de 5 horas.
Lugar/organiza: Carmen Casas. Centro de Terapia y Formación
Impartido por: Beatriz Pérez-Manglano y Carmen Casas
El objetivo del taller es facilitar el proceso de apropiación de la propia historia familiar de modo que le permita a la persona del Terapeuta ir haciendo más consciente la práctica de la relación terapeuta-cliente(s)
“Entrenar a la persona del terapeuta a integrar lo personal con lo técnico en el encuentro humano mutuamente compartido del momento terapéutico hace que la experiencia terapéutica sea completa” (Aponte, 1992).
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